J Am Acad Child Adolesc Psychiatry., 59(1):157-165, 2020

認知行為治療 (Cognitive-behavioral therapy) 是兒童及青少年焦慮症實證最有效的心理社會療法，但仍對高達 50% 的患者無效。

刊登在《Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry》的研究發現，新式的電腦版注意力訓練可能對這些年輕孩子有用。

64 名接受認知行為治療後仍達到焦慮症標準的 7-16 歲受試者，經過四週注意力訓練後，有 50% 不再認定為焦慮症。

此訓練分成兩種，一是注意力偏向矯正治療，將患者的注意力由威脅性刺激轉移至中性刺激；另一則是注意力控制訓練，讓患者注意力平均分給中性和威脅性刺激。兩種訓練都有明顯降低焦慮的效果。

研究人員認為，注意力訓練對於認知行為治療無法改善的焦慮症兒童將是有潛力的療法。